赵院长结合学院具体工作和日常工作中存在的问题，从5个方面阐述了“三严三实”在具体工作中如何把握与体现。

一、坚定理想信念，绝对忠于党忠于人民，严把道德界限，坚守共产党人的精神家园。

作为党员干部必须时时处处用严的标准、严的纪律约束和规范自己，要始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；坚持立党为公、执政为民，严格党性锻炼，严守纪律规定，坚定理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚，要做政治上的“明白人”，心怀敬畏、谨言慎行、参前倚衡；要强化理论武装，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；要注重加强学习，不断提升自己、丰富自己、完善自己。要把全面学习关于习近平总书记“三严三实”系列讲话精神作为政治任务，深刻理解其中的丰富内涵、精神实质和实践要求，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，看清大势、站稳立场、辨清方向、自觉在思想上、行动上始终与中央基准看齐。

二、牢记根本宗旨，密切联系群众，一切以群众利益为出发点。为民用权，要摆正自己的位置，要正确对待手中的权利。

我们有很多党员干部，不能清楚的认识自己的位置和工作，端正自己的态度和行为，不但不为群众做实事，不能将上级部门各项有利于人民群众的政策和制度宣传到位，还将群众的问题推来推去，能拖就拖；还有一些党员干部，善于做领导工作，却不善于做群众工作，表面应付领导，却不为群众解决实际困难；甚至还有一些党员干部，喜欢给领导摆困难，自己却不解决问题，到头来工作没有做多少。因此，作为党员干部一定要心系群众，自觉践行宗旨，各部门领导干部和党员要贴近群众，从细微处着手帮助群众排忧解难，积小成大、积少成多，积小胜为大胜，真正打通联系群众的最后通道。依规用权，从严格执行各项法规制度做起，切实将权利放在制度的“笼子”中。领导力在行不在言,可我们有些党员干部就是不愿意蹲下身来，与群众心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。他们认为“身先士卒，率先垂范”这种做法是掉了自己的身份，更是不会深入基层做工作。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为党员干部要身先士卒，率先垂范，发挥好表率作用。党员干部要始终保持对法律、对权力的敬畏之心，带头遵守法律、厉行法治，始终做到法无授权不可为，法定职责必须为，要让群众感受到公平公正。“心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。”对权力、对人民、对法纪要常怀敬畏之心、常存戒惧之意，坚决克服特殊心态，绝对不能妄想用人民群众赋予的权力换取荣华富贵、谋取锦绣前程；坚决克服侥幸心理，绝对不能低估党和国家反腐败的决心和能力。要严格按照法律规定的权限、程序和责任行使权力，不超越边界、不恣意妄为、不逃避约束，尤其在腐败多发的重点领域提高警惕，防止因一念之差打开贪欲腐败的大门，防止因一时失足走上违纪违法的道路。阳光用权，运用制度和科技力量和办法，大力推进政务公开和敏感事务公开。习近平总书记指出，“加强对权力运行的制约和监督，会影响到领导干部的舒适度”，“不想接受监督的人，不能自觉接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，不具备当领导干部的起码素质”。作为党员干部要以虚怀若谷的胸襟、善纳诤言的雅量和闻过则喜的态度，始终把自己置于组织和人民群众的监督之下，真正让权力在阳光下运行，才能彻底消除“霉变”。阳光用权更要有阳光心态，“门难进、脸难看、事难办”，一定程度上就和心理失衡有关。心理健康与生理健康一样，都是健康的基本要素。党员干部作为权力的行使者，其心理健康水平决定着权力能否被正当行使。反过来说，如果发生权利不能被正当行使，那么权利的行驶着一定存在心理失衡。我们常讲“让权力在阳光下运行”，传统的理解是对权力进行有效监督，防止失控。如果监督是照亮权力运行环境的普照之光，那么权力行使者的健康心理则是其内心生发出的稳定持久的光明之源。

 三、强化责任担当，牢固树立马克思主义的世界观、人生观。曾国藩《治心经》，其中《诚心篇》有这么一句话：“以苟活为羞,以避事为耻”，其意大致是为官从政应在其位谋其政，以敷衍塞责、怕事躲事为耻。如果把“官”当作一种职业，把“事”理解为党和人民赋予的职责，这句话对于今天的党员干部来说也是适用的。作为学院事业的中坚，党员干部应当具有勇于任事、敢于担责而不一味避事、无所作为的意识和境界。我们有个别党员干部在其位而不谋其政，遇到矛盾绕道走，遇到难事推他人，无所作为，逃避责任。而在履行职责的过程中，如果一个环节出现问题，就需要承担相应的责任。为了不担或少担责任，有的领导干部就抱着“多一事不如少一事”的态度来开展工作，还有些党员干部是怕“得罪人”、“丢选票”；管理是党员干部承担的重要职责和事务。进行管理，就必然要触及矛盾和问题，就有可能“得罪人”、“丢选票”。而为了为升迁等奠定“良好基础”，有的党员干部就对工作中存在的矛盾和问题睁一只眼、闭一只眼，大事化小、小事化了，求得一个“你好我好大家好”，做一个“老好人”。这样的领导干部虽然只是少数，但是在群众中造成的负面影响极其恶劣。作为党员干部，意味着承担了一种义务、一份责任，职位越高责任也就越大。勇于任事与不避事是一个问题的两个方面，都需要具有敢于碰硬、敢于担当的精神。因为勇于任事就是勇于解决矛盾和问题，而解决矛盾和问题常常不是轻而易举、一帆风顺的，甚至会生出一些“事”来。尤其是在利益盘根错节的地方，影响矛盾解决的因素很多；久拖不决、积重难返的问题，解决起来难度甚大。如果没有敢于碰硬、敢于担当的精神，是难以做到迎难而上的，也是解决不了矛盾和问题的。回避矛盾和问题，虽然可以求得一时太平、不“得罪”少数人，但往往会耽误工作和事业，从而“得罪”大多数人。党员干部应当牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的事业观、工作观，视党和人民的事业重如山，视个人的名利得失淡于水，面对困难要敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑。这样，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不断取得新业绩、开创新局面、推动新发展，真正赢得人民群众的信任、支持、拥护。

四、坚持求真务实，坚决防止形式主义、防止走过场。面对新常态，要求党员干部的态度、事业心和责任感要实。必须牢记习近平总书记“空谈误国，实干兴邦”的教导，按照“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”的要求和标准做事。对于在做各位党员干部来说就是少发牢骚、多提建议；少打“太极”（推诿扯皮），多点担当；少出虚招，多办实事；少骄奢淫逸，多勤俭节约；少以权谋私，多公仆精神。工作面前，无论是大公无私谋实事，还是携带私心做虚功，直接照鉴党性品行。如果没有把心思放在为群众谋事上，自己好大喜功搞“形象工程”，或偷奸耍滑作“表面文章”，或不虑长远搞“竭泽而渔”，即便描绘得天衣无缝，也很难经得起时间和实践的检验。有了正确态度之后还要学会科学务实真抓实干，发扬钉钉子精神，敢于担当，迎难而上，锐意进取，勇于直面矛盾，善于解决问题，在攻坚克难中把握主动，努力以践行“三严三实”的实际行动，推动学院持续健康发展。

五、严守纪律，反对“四风”问题常态化，作风建设永远在路上。“三严三实”专题教育活动是进一步深化党的群众路线教育实践活动的成果，针对“四风问题”和违反“八项规定”的行为要严肃处理、严厉打击。“四风”顽症不是与生俱来的，它是通过日积月累逐渐侵蚀我们的党员干部形成的，我们必须牢固树立宗旨意识，自觉加强政治修养，增强纪律观念，严格遵守党的纪律，增强不正之风的“抵抗力”，自觉和人民群众融为一体，争做“三严三实”的表率。逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。作风建设是攻坚战，也是持久战。我们要增强忧患意识，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设继续引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根，将“三严三实”真正落到实处。作为一个新时期的人民教师，更要有高尚的师德，时刻提醒自己要为人师表，严于律己，依法执教，爱护学生，热爱教育；作为一名党员，要率先垂范，积极工作，努力创新，为我院的发展作出贡献。

近期学院党委的班子成员也分别召集各部门的党员开展专题教育党课，这次党课同时标志着学院“三严三实”专题教育活动扎实有效并已全面推开。